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【白昼篇】参、微妙的同桌关系白鸽和乌鸦的相会(7 / 8)

在最後的紧要关头还是败给了经验较丰富的止水。

「嘛,结果最後还是我赢了呀ㄧ」三人围着小圈圈,止水满脸笑意的吃着点心,身旁放着三支旗子。

凪因为自小就对料理极有兴趣,加上过去时长和母亲一同做饭,养成她修练一定会带小点心的习惯,久而久之在三人行中她便负责了零食担当,在休息时他们总会一起吃着凪做的吃食。

顺带一提,今日的点心是:包着红豆馅的馒头。

「」鼬和凪捧着点心吃,面无表情的两人不知在想着什麽,视线在止水身上飘过,最後对上。

「下回联手吗?」凪提议说。

意思是:先解决掉他,我们再决斗。

鼬顿了几秒,将咀嚼中的馒头吞下,点头同意,「联手吧。」

「噗」止水见状差点噎到,他拍着x膛忍不住大笑出声,「我看你们俩倒是熟识的挺快啊!」

两人自然的对话模式,明显是已经把双方当成对等的朋友看待了。

看来,他似乎不用再担心他们在学校的生活,真是太好了。

每当到学校的午休时刻,是全校师生的休息时间。在班上,nv孩子总是一群人围在一起吃着便当聊着天,男孩子如同脱缰的野马到处嬉戏玩闹,然而,就是没人接近座位中央的那个区块。

收起课本,鼬也拿出了便当,却见凪还在看方才上课所学的东西。

「凪,你不吃饭吗?」鼬问。

这般普通的谈话,几个月前根本无法想像。

起初,鼬和凪在称呼名字的事上还有些不习惯,但随着相处的次数增加,再加上止水强力胁迫两人身为朋友必须「称呼其名」为由。

如今,他们已成为在学校唯一相处的谈话对象。

「唔要的。」凪不知在纸上写了什麽,才把课本推给鼬指,「呐,这题,如果是你的话会怎麽解?」

「哪里?」鼬放下便当,靠过去看。

两人本就是邻座,这一靠近倒像是依偎在一起的模样。

看了问题後,鼬斟酌如何向凪解释,边接过笔开始写写画画,「图形画成这样,然後计算这样解的话」

凪则是聚jg会神的看着鼬解题,时不时提出自己的看法。

几个月下来,两个人倒是对这样的相处习以为常。不过,在班上其他人看来,这样的景象却是校园一大奇景。

「喂,你看」其他人离得远远的,看着两人的行为私下交头接耳,窃窃私语。

原本从没有说过话的两人,在某一时刻起总是聚在一起对谈。两人皆因过人的突出表现而在班上显得格格不入,没有一个人敢开口找他们说话。

可能因为凪是nv孩子的缘故,曾经有人尝试和她搭话,但不知是什麽原因,搭话的人最後都不了了之。

「那麽今天的课堂要做小组间的手里剑投掷测验,这里有二十个手里剑,限时三分钟,每个人至少要s中五个,请大家两个人分成一组吧。」

在下午的室外课堂里,老师要大家进行手里剑的分组测试。

评分最主要的是看在最快的时间内能达到的命中率,测验方式是以中间那条界线外五公尺处,互相可以做出g扰的行动。让两组互相进行简单的防御和投掷攻击。当然,尽量是不要伤到人最好。就算伤到人,老师也有能力提前阻止。

凪和鼬几乎是下意识眼神相互交会。

「要一起吗?」虽然鼬有将班上同学的名字和长相记住,但因为互不认识,凪基本上就是鼬在学校一起行动的最佳人选。

「嗯嗯。」凪小j啄米般的点头。

跟其他人b,她和鼬的相处时间较长,两人默契上也b别人来得好。所以能跟鼬一组她也觉得很好。

然而,凪没注意到的是,在她和鼬说话的时候,班上其他的nv同学脸上各有异se的盯着她的背影。

在开始测验前,老师给大家十分钟的练习时间,也让各组别能g0u通分配一下战力。

鼬和凪面对面站得很近。

「我们一人十个手里剑,分别各留五个作为防御使用,再来以界线延伸的五公尺处开始,划分为前後两处,一人在前,一人在後,投掷完後以顺时针移动交换位子,待会我先投掷,防守就拜托你了。」

因着两人敏感度都不错,加上凪的感知能力,鼬想着凪是nv孩子让她待在後方b较安全,攻击这种工作还是自己来吧。

他先进行攻击,鼬有把握立刻ga0定一人投掷五个的规定,这样他和凪交换位子後,就能使用剩下的五个手里剑来防守别组的手里剑。

「没问题。」凪对鼬的安排没异议。两人手里剑和苦无的技术相互没差多少,以他们对双方的了解,无论谁在前或後都能胜任被分配到的工作。

在大家此起彼落的讨论声中,一旁,老师开始给每一组分发手里剑。

就在鼬领完手里剑走回来时,他猛然看见後方有人将手中的手里剑扔向凪。

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