&esp;&esp;“老师，对不起，我下次不会了。”
&esp;&esp;男主在他后头看得恨铁不成钢，不是你的问题你认什么错？真是叫人着急！
&esp;&esp;关键是，这位老师虽然认错了人，但是他说的那话本来应该是对着男主说的。所以男主有一种被指桑骂槐的感觉，自然就坐不住了。
&esp;&esp;男主的扮演者杜铭怀突然发现了一个华点。
&esp;&esp;苏越的扮演者叫“秦梓桑”，他叫“杜铭怀”，刚刚这一出可不就是“指桑骂[怀]”么？！
&esp;&esp;靠，这该死的谐音梗。
&esp;&esp;男主差点笑出声，赶紧憋住。不过这么一打岔，倒是让男主从容了一些，不像之前那么紧绷畏惧了。
&esp;&esp;杜铭怀顺利地根据剧本，和秦政对峙了起来。
&esp;&esp;就见男生吊儿郎当地坐在座椅上，双脚就踩在课桌两条桌腿中间的横栏上面。借助这个动作，让屁股底下的座椅变成了个摇摇椅，一晃一晃的。
&esp;&esp;他笑嘻嘻地跟老师说：
&esp;&esp;“老师，您怎么能随便拆别人的情书看呢？这样太不尊重人了。”
&esp;&esp;老师眉头微微皱起：
&esp;&esp;“多谢这位同学提醒，老师下次不会了。但我想，尊重是相互的。既然你们想要老师尊重你们的隐私，也希望你们尊重老师的课堂，不要在课上传纸条。”
&esp;&esp;男主被噎了回去，意识到这位老师非常擅长辩论，自己不一定能说得过他。
&esp;&esp;他把腿收回来，椅子也放好，免得老师等下抓他坐没坐相的小辫子。做完这些才开口，跟老师说情书不是苏越的，苏越只是帮忙传一下。
&esp;&esp;老师的目光扫过他，了然道：
&esp;&esp;“那就请情书的主人下课后来找我主动承认错误。”
&esp;&esp;顿了顿，又对苏越说道：
&esp;&esp;“苏越同学，刚才误会你了，老师向你道歉。”
&esp;&esp;少年像受惊的小鹿一样瞪圆了眼睛，愣愣地看了看老师，然后才小声说了一句“没关系”。
&esp;&esp;下课后，少年踌躇地看向讲台。
&esp;&esp;讲台上男主正一人做事一人当，跟老师在说着什么。他没让女主出面，认为这种事情就应该他们男子汉单独面对。
&esp;&esp;前桌的女生崇拜地看了男友一眼，觉得男友这样非常有担当。
&esp;&esp;她收回视线，转身抱歉地看向少年：
&esp;&esp;“对不起啊苏越，刚才课上我太害怕了，没敢跟老师说那是我的东西，和你没关系。”
&esp;&esp;女生心里很愧疚。
&esp;&esp;但是学生天然畏惧老师，很多人其实都不敢在这种时候站出来承认。这是人性的弱点，而且不是谁都在幼年时期就被家长教导要勇敢、诚实，再加上女主一向是个怯懦的乖乖女，就更不敢说了。
&esp;&esp;少年轻轻摇头，眼神还紧盯着讲台：
&esp;&esp;“没关系。”
&esp;&esp;等男主从老师身边离开，他噌地站了起来。动静有点大，椅子发出刺耳的声音，让周围人诧异地看了过来。
&esp;&esp;见只是有人起身太急，又不感兴趣地收回了视线，以为苏越是着急想去上厕所。
&esp;&esp;同学们没有在意，苏越却很窘迫。
&esp;&esp;他是个很容易害羞的人，尴尬得险些要找个地缝钻进去。可他还是硬着头皮走到了讲台上，细如蚊呐地跟老师道歉，说自己不应该在上课的时候帮别人传纸条。
&esp;&esp;老师温和地拍了拍他的肩膀：
&esp;&esp;“你跟我来一趟办公室。”
&esp;&esp;少年不明所以，但还是忐忑地跟上去了。
&esp;&esp;到了办公室，老师让他在自己身边坐下。可能是因为误会了他的关系，老师对他有些愧疚，觉得自己不应该当着全班的面拿他学习成绩差的事情说事。
&esp;&esp;作为新老师，他刚来不了解情况。他决定补上这个短板，于是趁着大课间想仔细问问少年的学习情况。
&esp;&esp;老师拿出少年在课上写的试卷：
&esp;&esp;“你字迹端正，写得也非常认真，就是正确率不高。但是我看你基础题都能答出来，基础打得还是很牢固的
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